OITAVA OFICINA

“O segredo não é correr atrás das borboletas...
É cuidar do jardim para que elas venham até você.”
( Mário Quintana)

Nesta oficina, referente ao TP6 unidade 23 e 24, que corresponde ao processo de produção textual: revisão e edição e à leitura para adolescentes, foi trabalhado conjuntamente com os cursistas, que discutiram e refletiram sobre os pontos importantes, esclarecendo que devemos habituar nossos alunos, revisarem suas produções textuais e outras atividades que venham produzirem. Assim o autor poderá analisar lendo seu texto com um olhar crítico, procurando observar se foi estabelecido sentido às idéias, revendo falhas, e então passar por um processo de re-elaboração textual, visando os aspectos de coerência e coesão, ortografia e pontuação. Houve relato das experiências em sala de aula. Na orientação para o projeto, formadores e coordenação do Gestar, reuniram-se para esclarecerem dúvidas sobre esta atividade. Após esta etapa realizamos encontros individuais e coletivos com os cursistas, e aos poucos as dificuldades foram superadas. Sugerimos leituras, e escolhas dos títulos dos projetos, pontuando que todos deveriam contemplar a leitura como ponto de partida. Constatamos que é possível promover a educação de forma, eficiente e interessante, oportunizando a mudança de postura em sala de aula, preparando para o desenvolvimento da cidadania , permitindo que nossos alunos sejam mais críticos, reconhecendo conceitos científicos, resolvendo situações relevantes. As Escolas devem ter como objetivo formar leitores competentes.